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因为周老师跟所有任课老师都打过招呼，郑颜得以安稳舒服的一直睡到晚上放学。
临近下课，很多同学都自觉的蠢蠢yu动，眼睛瞟向大门口，开始偷偷收拾文具课本。最后一节课是地理老师，地理老师是和周老师同一批的老师，教龄短，加上又是b学生大不了几岁的小姑娘，脸皮薄，不敢大声呵斥，只能寄希望用自己提高的嗓音引起学生们的注意。可是，没过一分钟，下课铃声响起，同学们的书包都已经收拾好，甚至老师都没来得及说下课，他们就不约而同的冲出教室。
江城一中对学生抓得严，不过对于还没迈进高三的高一高二，还是稍微宽松了许多，起码没有yx规定所有学生都住校。所以高二（1）绝大部分都住在校外，仅有为数不多的几个因为离家远住宿在学校。
郑颜的包根本不需要收拾，两袖清风来两袖清风去。不过她还是装模作样的忙碌着，余光一直注意着身旁的林晓棠。
方芸走到她身旁，笑盈盈的说：“我们一起走吧。”
郑颜余光注意林晓棠已经收拾好书包准备离开，也跟着站起来。
方芸见郑颜两手空空，惊讶的问：“你都不带作业回家做吗？今天各科老师在课堂上都留了不少课后作业。”
“听不懂老师讲的，带回去也不会做。”郑颜的注意力都在林晓棠身上，心不在焉的回答方芸。
方芸从小是个乖乖牌，在她的认知里，一旦被老师发现没做作业无疑于灭顶之灾。尽管她的文化课程成绩普通，不过b郑颜应该会好上许多吧，于是主动请缨，“你不会，我教你吧。”
“不不不，不想做。”郑颜一口拒绝，做学生真是太辛苦了，总有做不完的试卷，郑颜的想法是能拖一天是一天。“以我目前的状况，即使不做作业老师也不会怎么样。”
既然如此，方芸也不能多说什么。只是，方芸想起郑颜刚刚提到“以我目前的状况”时，语气颇为奇怪，一点都没有失去亲人的悲痛，反而一派轻松的样子，像只是在陈述一个毫不关己的事实。但这是个假象，郑颜一定是将所有的悲痛深深的藏在了心里，只在无人的黑暗角落里大声哭泣，这样想着，方芸心底猛地泛起一阵酸楚。看向郑颜的眼神里不由带上了心疼和同情，郑颜自然是不知道方芸脑子里进行的脑补大戏，被看得浑身打了个哆嗦，“你、g嘛用这种眼神看我？”哀怨的眼神。
“加油，我知道你一定可以挺过去的。”方芸鼓励道。
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